Įvadas
Lyderystė sporto edukologijoje yra dinamiškas ir nuolat besikeičiantis reiškinys. Šiandien lyderio vaidmuo nebėra tik tradicinis kelrodis vedlys, bet ir asmenybė, įkvepianti kitus siekti aukštumų, ugdanti savarankiškumą ir pasitikėjimą savimi. Straipsnyje nagrinėjama, kaip lyderystė reiškiasi sporto edukologijoje, atsižvelgiant į šiuolaikinius iššūkius ir galimybes.
Lyderystės Samprata Šiuolaikinėje Sporto Edukologijoje
Tradicinis lyderio paveikslas, kai lyderis yra aklai sekamas vedlys, keičiasi. Šiuolaikinis lyderis sporto edukologijoje - tai asmuo, kuris įkvepia, motyvuoja ir padeda kitiems atsiskleisti. Kauno technologijos universiteto (KTU) Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto Edukologijos katedros docentas G. teigia, kad jo lyderystės suvokimas nėra tradicinis, kuriuo vadovaujantis, lyderis yra kelrodis vedlys, kuriuo beveik aklai seka minios žmonių.
Lyderio Savybės
Šiais laikais pagrindinės savybės, kurios lemia sėkmę bet kurioje srityje, yra įgyjamos. Svarbiausios tampa žmogaus asmeninės savybės, o ne IQ. Galima turėti labai aukštą IQ, bet neturėti charakterio savybių, kurios leistų jį realizuoti praktiškai. Todėl svarbu ugdyti ne tik intelektą, bet ir asmenines savybes, tokias kaip užsispyrimas, atkaklumas ir gebėjimas siekti užsibrėžtų tikslų.
Lyderystė Komandoje
Sporto komandoje gali būti įvairių lyderių: emocinis, daugiausiai taškų pelnantis, gynybos ir netgi atsarginių suolelio lyderis. Tradiciškai žmonės įsivaizduoja, kad lyderis yra tas, kuris per varžybas įmeta daugiausiai taškų, tačiau taip nėra. Svarbu, kad kiekvienas komandos narys jaustųsi svarbus ir galėtų prisidėti prie bendro tikslo.
Lyderystės Ugdymas Sporto Edukologijoje
Savikliovos ir Savarankiškumo Ugdymas
Kiekvienas žmogus, vaikas ar jau suaugęs, turi lyderio savybių. Vieni jas laiko užspaudę savyje, kitiems jas atskleisti trukdo nepasitikėjimas savimi. Būtent dėl to ir svarbu ugdyti žmonių savikliovą, savarankiškumą, kad tos baimės ir neužtikrintumas po truputį dingtų. Jeigu asmuo nelyderiauja darbe, nereiškia, kad jis negalėtų būti puikus lyderis kitoje srityje, pavyzdžiui, šeimoje, draugų rate ar savo pomėgyje. Nereikia spraustis į mistinį lyderio trafaretą - reikia būti savimi.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie Geležinius Žmones ir Ko
Talentų Akademijos Svarba
„GIFTed.COMM“ talentų akademija gali tapti puikiu pagrindu lyderių ugdymui. Stengiuosi padėti šiems gabiems studentams realizuoti turimą potencialą, suteikti jiems naujų įgūdžių, žinių, gebėjimų, kurie padėtų realizuoti tiek trumpalaikius, tiek ilgalaikius tikslus. Svarbu, kad studentai suvoktų, jog asmenybė nėra statiška, ji vystosi, juda į priekį.
Komandinio Darbo Įgūdžių Ugdymas
Universiteto talentų akademijos narių tarpe matau labai skirtingų žmonių: vieniems lengviau dirbti komandoje, o kiti labiau linkę į individualumą. Tai yra labai gerai - nėra vieno geriausio, visuotinai priimto žmonių komandos funkcionavimo modelio. Visus „GIFTed.COMM“ studentus ir jų asmenybes priimu tokias, kokios jos yra ir nesiekiu iš jų dirbtinai lipdyti lyderių. Jeigu į bendrą skruzdėlyną yra atnešamas šapelis, visai nesvarbu, kad tas žmogus tai padarė ramiai, neišsišokdamas. Jeigu grupėje visi norės emociškai lyderiauti, gerą rezultatą pasiekti bus sunku, o gal ir visai neįmanoma. Geriausia, nebandyti prisiimti tam tikrų vaidmenų, o būti savimi, nes kiekvienas žmogus yra unikalus ir turi tiek gerų savybių, kurias užtenka šiek tiek paryškinti, tiek ir tobulintinų.
Praktiniai Lyderystės Pavyzdžiai
Sporto Organizacijų Lyderystė
Lietuvos tautinis olimpinis komitetas (LTOK) rengia sporto vadybos kursus pažengusiems, subūrę dvi dešimtis įvairių šalies sporto organizacijų atstovų, tarp jų - ir olimpiečių. Jiems kaupti žinių bagažą padeda patyrę lektoriai. Šie kursai - tai bendras LTOK ir Tarptautinio olimpinio komiteto Olimpinio solidarumo projektas, kuriuo siekiama paprastai ir praktiškai pristatyti dabartines vadybos žinias apie organizacijų veiklą, strateginę, žmogiškųjų išteklių, finansų, rinkodaros vadybą bei sporto renginių organizavimą.
Dalyvių Patirtys
Rio de Žaneiro olimpinių žaidynių medalininkas Edvinas Ramanauskas, pernai gruodį tapęs Lietuvos baidarių ir kanojų irklavimo federacijos generaliniu sekretoriumi, teigė: „Sportininkai tobulėja treniruodamiesi, o dabar, kai esu vadybininkas, reikia įgyti naujų žinių ir įgūdžių“. Dar viena mokymuose dalyvaujanti olimpietė - Lietuvos dziudo federacijos prezidente Sandra Jablonskytė.
Mokyklų Vadovų Lyderystė
Teikiame kompleksinę pagalbą pradedantiems mokyklų vadovams, siekiame spręsti vadovų trūkumo problemas bei stiprinti esamų vadovų vadybos ir lyderystės kompetencijas. Pradžioje pagalba ypač reikalinga! Programos veiklos numato mokymų ciklą ir konsultacijas naujai pradėjusiems dirbti vadovams bei mentoriams. Mentoriams tai - galimybė tobulėti, dalytis gerąja patirtimi, teikti pagalbą pradedantiesiems kolegoms, užmegzti bendradarbiavimą.
Taip pat skaitykite: Klientų atsiliepimai apie Graičiūno sporto klubą
Direktorių Pavaduotojų Ugdymas
2023-2024 m. m. mokymų programoje naujiems direktorių pavaduotojams ugdymui „Vadovavimas kitiems: iššūkiai ir galimybės“ dalyvavo 24 naujai paskirti direktorių pavaduotojai ugdymui, iš jų 11 - bendrojo ugdymo mokyklų ir 13 - ikimokyklinio ugdymo mokykla pavaduotojai. Programos mokymus vedė tiek ugdymo bei vadybos mokslų teorijos žinovai iš įvairių Lietuvos universitetų, tiek pavaduotojai praktikai. Per beveik visų mokslo metų trukmės programą 40 akad. val. buvo skirta auditoriniams mokymams, o 20 akad. val. skirta namų darbų užduočiai - savo išsikelto trumpalaikio lyderystės iššūkio įgyvendinimui.
Edukologijos Renginiai ir Disertacijos
2025 m. sausio 24 d. įvyko renginys „Edukologija Lietuvai“, kurio metu buvo pristatytos 2024 m. Šio renginio metu buvo išklausyti 12 disertacijų pristatymai, kurie plačiai apėmė tokias temas, kaip įtraukusis ugdymas, mokymasis virtualioje aplinkoje, lytiškumo ugdymas, pedagogo lyderystė, pedagogo profesinio identiteto formavimasis, organizacinės kultūros Lietuvos mokyklose ir kt.
Sveikinimo Kalbos
LETA prezidentė dr. E. Sveikinimo žodį tarė: Raminta Popovienė (Švietimo, mokslo ir sporto ministrė), prof. dr. Lilija Duoblienė (Jungtinio VU, MRU ir KU edukologijos mokslo krypties doktorantūros komiteto pirmininkė, VU Filosofijos fakulteto Ugdymo mokslų instituto Ugdymo teorijos ir kultūros katedros vedėja), prof. dr. Rūtenis Paulauskas (VDU Edukologijos mokslo krypties doktorantūros komiteto narys, Edukologijos tyrimų instituto vyriausiasis mokslo darbuotojas), prof. dr.
Renginio Moderatoriai
Renginį moderavo: dr. Eglė Pranckūnienė (LETA prezidentė), dr. Loreta Žadeikaitė (ŠMSM Studijų, mokslo ir technologijų departamento vyriausioji patarėja), dr. Jolanta Navickaitė (ŠMSM Ugdymo departamento direktorė), prof. dr. Liudmila Rupšienė (LETA viceprezidentė), dr. Irena Raudienė (ŠMSM Ugdymo departamento Ugdymo programų skyriaus vedėja), prof. Lina Kaminskienė (LETA viceprezidentė), Liucija Jasiukevičienė (ŠMSM Pedagogų skyriaus vedėja), doc. dr.
Iššūkiai ir Galimybės
Gabūs Studentai
Gabūs studentai, vertinant per tradicinio lyderio suvokimo prizmę, gali ir nepasižymėti tomis savybėmis. Atpažinusieji savo „vidinį“ lyderį, ima savaime burti pasekėjus, nes tokiame asmenyje žmonės mato įdomią, stiprią, savo veikloje sėkmingą asmenybę. Bandyti dirbtinai tapti lyderiu galima, tačiau rezultatai prilygtų namo statymui nuo sienų ar stogo, o ne pamato. Toks namas, kaip ir lyderis, ilgai neišsilaikys.
Taip pat skaitykite: Tendencijos sporto prekių rinkoje
Asmenybės Augimas
Kalbant apie „GIFTed.COMM“ studentus, man svarbiausia, kad jie paaugtų kaip asmenybės, kad suvoktų jog asmenybė nėra statiška, ji vystosi, juda į priekį. Man nepatinka greitas rezultatas, popsiniai dalykai, sėkmės „receptų“ davimas. Jie kartais veikia, bet dažniausiai tik trumpą laiko tarpą.
Potencialo Atskleidimas
Konsultuojate ir asmeninės lyderystės potencialą atskleisti jau ne vienerius metus padedate ne tik KTU studentams, bet ir profesionaliems Kauno „Žalgirio“ krepšinio komandos sportininkams. Teko dirbti su jaunais sportininkais, kurie iš tiesų yra labai talentingi, įvairiose jaunimo amžiaus grupėse yra tapę Europos čempionais, pasaulio čempionatų prizininkais, tačiau po keleto metų kai kurie iš jų „dingsta“, nes jų neugdomos asmeninės savybės neleidžia išvystyti turimo potencialo. Tuo tarpu komandoje vidutiniokais laikyti krepšininkai, daug ir kantriai dirbę, siekę užsibrėžtų tikslų, turėję užsispyrimo, dabar žaidžia geriausiuose klubuose.
Požiūrio Svarba
Šį klausimą galima užduoti visiems, esantiems toje grupėje. Viskas priklauso nuo žmogaus požiūrio, t.y. ką aš, kaip asmenybė, matau gabių ir talentingų žmonių komandoje: konkurentus ar pagalbininkus mano asmenybės augime.
tags: #sporto #edukologijos #lzderzste