Įvadas
Šiame straipsnyje nagrinėjama Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Sporto centro komunikacijos strategija ir jos tikslai. Straipsnyje remiamasi įvairiais projektais ir iniciatyvomis, kurių tikslas - gerinti mokymo ir mokymosi patirtį, ugdyti sveikatos priežiūros specialistų ir studentų įgūdžius, skatinti skaitmeninę gerovę ir stiprinti mokslo komunikaciją.
Universiteto Dėstytojams Pritaikytos Paramos Strategijos ir Mokymosi Priemonės Studentams
Projektų tikslas - sukurti universitetų dėstytojams pritaikytas, praktiškas paramos strategijas bei specialias mokymosi priemones studentams, kaip taikyti novatoriškus pedagoginius metodus ir atvirojo kodo papildytos ir įtraukiančios realybės sprendimus siekiant gerinti mokymo ir mokymosi patirtį. Projektas finansuojamas 2021-2027 metų Europos Sąjungos Erasmus+ programos lėšomis.
Skaitmeninės Gerovės Sistema
Studentų ir dėstytojų gerovė skaitmeniniame švietime yra itin svarbi. Mūsų politikos eksperimentavimo projektas sprendžia supratimo, strategijų bei koordinuotų politikos veiksmų šioje srityje trūkumą. Renkame įrodymus, kuriame sprendimus ir vykdome eksperimentus siekdami tobulinti bei įgyvendinti sisteminius politikos pokyčius. Projektas pradedamas nuo išsamaus įrodymų rinkimo atliekant tyrimus, vertinimus ir politikos analizę skaitmeninės gerovės srityje. Toliau kuriame Skaitmeninės gerovės sistemą (angl. Digital Wellbeing Framework). Skaitmeninės gerovės sistema pateikia atsakingo technologijų naudojimo principus bei strategijas, kaip kurti subalansuotą skaitmeninę mokymosi aplinką. Joje taip pat pateikiamos praktinės rekomendacijos, kaip pasirinkti mokymosi dizainui tinkamas technologijas. Šią sistemą testuojame realiose švietimo aplinkose, atliekant eksperimentus. Iteracinio proceso metu tobuliname strategijas, užtikriname jų efektyvumą ir aktualumą. Galiausiai darome įtaką švietimo politikoms regioniniu, nacionaliniu ir Europos lygmeniu. Kuriant įrodymais grįstas politikos rekomendacijas ir skatinant sisteminius pokyčius, siekiame, kad skaitmeninė gerovė taptų kiekvienos klasės dalimi.
Edukacinių Tyrimų Proveržis
Projektas „Edukacinių tyrimų proveržis“ vykdomas pagal 2021-2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo plėtros programos pažangos priemonę Nr. 12-003-03-06-01 „Pirmiausia - mokytojas“.
Sveikatos Priežiūros Specialistų ir Studentų Įgūdžių Tobulinimas
Projekto tikslas - tobulinti sveikatos priežiūros specialistų ir studentų įgūdžius, ir kompetencijas, naudojant atvirus internetinius kursus „angl. Massive Open Online Course“ (MOOC), pagrįstus ES lygmens mikrokredencialais, kurie patvirtina šias kompetencijas. Visi kursų moduliai bus suskirstyti į ES DigCompEdu sistemos sritis, todėl atitiks ES nustatytus tikslus.
Taip pat skaitykite: Atsiliepimai apie Geležinius Žmones ir Ko
E-mokymo programa LeMOON
LeMOON sukurs inovatyvius e-mokymus apie klimato kaitą ir aplinkosauginį ugdymą. Mokymams bus naudojamos internetinės švietimo technologijos, kurios geriau atitiks besimokančiųjų poreikius. Dabartinių programų pasiekimai bus pritaikyti mūsų el.
E-mokymosi platforma
Tai skaitmeninė platforma, kurioje bus įgyvendinami projekto darbai ir dalijamasi rezultatais (informacija, mokymais, rezultatais ir ištekliais). Visi norintys galės lengvai pasiekti tą skaitmeninę aplinką ir panaudoti ją kaip AŠI (atvirąjį švietimo išteklių).
Vertinimo Strategijos Nuotoliniam Mokymuisi
Sukurtos vertinimo strategijos nuotoliniam mokymuisi aukštojo mokslo institucijoms. Užtikrinti skaitmeninį ir mikrokreditavimą, kuris būtų skaidraus vertinimo dalis, siekiant pripažinti mokymosi rezultatus.
Mokslo Komunikacijos Seminaras
Lietuvos žurnalistikos centras organizuoja seminarą apie mokslo komunikaciją. Į seminarą registruokitės čia. Seminaras susidės iš dviejų dalių. Pirmojoje dalyviai bus supažindinami su asmenine mokslo komunikacijos strategija, kuri apima misiją, temas, auditoriją, kanalus, žinutę, taktinius veiksmus ir analizę. Kiekvienas segmentas bus pagrįstas papildoma medžiaga ir išaiškinimu apie tai, kodėl reikia komunikuoti mokslą, kaip pasirinkti savo kanalus, kokius įrankius galima naudoti, kaip formuoti žinutę, kaip pasirinkti bendravimo toną ir pan. Antrojoje dalyje aptarsime skirtingas pasakojimo technikas ir galimybes jas panaudoti mokslo komunikacijoje.
Lektorė Goda Raibytė-Aleksa
Goda Raibytė-Aleksa yra mokslo žurnalistė, buvusi Lietuvos nacionalinio radijo ir televizijos vyresnioji redaktorė, šiuo metu laisvai samdoma rašytoja, televizijos ir radijo laidų vedėja.
Taip pat skaitykite: Klientų atsiliepimai apie Graičiūno sporto klubą
Lietuvos Žurnalistikos Centras
Lietuvos žurnalistikos centras - neformalaus švietimo įstaiga, sudaranti galimybes žurnalistams ir kitiems komunikatoriams tobulėti, t.y., įgyti naujų žinių ir kompetencijų. Seminarą moderuos V. Kavolio instituto projektinės veiklos vadovė dr. Daugiau informacijos apie mokymus el.
Projekto SOCMTEP
Šie mokymai yra viena iš projekto „Vytauto Kavolio transdisciplininių socialinių ir humanitarinių mokslų instituto MTEP veiklų stiprinimas (SOCMTEP)“ veiklų. Projektą finansuoja Lietuvos mokslo taryba ir Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija, sutarties Nr. S-A-UEI-23-13 (2023-12-27). Finansavimo programa - „Universitetų ekscelencijos iniciatyva”.
VDU Sporto Centro Komunikacijos Strategijos Tikslai
Atsižvelgiant į aukščiau pateiktą informaciją, galima apibrėžti VDU Sporto centro komunikacijos strategijos tikslus:
- Informacijos sklaida: Efektyviai informuoti studentus, dėstytojus ir visuomenę apie sporto centro veiklą, paslaugas, renginius ir programas.
- Dalyvavimo skatinimas: Motyvuoti studentus ir dėstytojus aktyviai dalyvauti sporto centro veikloje, propaguoti sveiką gyvenseną ir fizinį aktyvumą.
- Bendruomenės kūrimas: Kurti stiprią ir įtraukią bendruomenę, vienijančią sporto mėgėjus ir skatinančią tarpusavio bendradarbiavimą.
- Įvaizdžio formavimas: Formuoti teigiamą sporto centro įvaizdį, pabrėžiant jo svarbą universiteto gyvenime ir visuomenės sveikatai.
- Partnerystės stiprinimas: Plėtoti partnerystę su kitomis organizacijomis ir institucijomis, siekiant bendrų tikslų sporto ir sveikatingumo srityse.
- Inovacijų diegimas: Taikyti inovatyvius komunikacijos metodus ir technologijas, siekiant efektyviau pasiekti tikslinę auditoriją ir gerinti komunikacijos kokybę.
- Atsakingas technologijų naudojimas: Skatinti atsakingą technologijų naudojimą, kuriant subalansuotą skaitmeninę mokymosi aplinką.
- Mokslo komunikacijos skatinimas: Dalyvauti mokslo komunikacijos iniciatyvose, skleidžiant informaciją apie sporto mokslo tyrimus ir jų praktinį pritaikymą.
Taip pat skaitykite: Tendencijos sporto prekių rinkoje
tags: #vdu #sporto #centro #komunikacijos #strategija