Senovės Graikijos Gimnastikos Mokykla: Palestra

Įvadas

Fizinis auklėjimas, kaip visapusiško ugdymo dalis, yra vientisas ir daugeriopas pedagoginis vyksmas, kurio tikslas - fizinio lavinimo ir auklėjimo priemonėmis išugdyti sveiką, stiprų, ištvermingą, gražų, išsilavinusį, dvasiškai turtingą žmogų. Šiame vyksme aktyvia fizine ir dvasine veikla individas įgyja būtinų fizinių, intelektinių ir socialinių įgūdžių, gerą sveikatą. Fizinio auklėjimo vyksmo reali išraiška yra fizinio auklėjimo sistema - fizinio lavinimo, rengimo ir auklėjimo turinio ir jo raiškos formų visuma. Šiame straipsnyje panagrinėsime palestra - senovės Graikijos kūno kultūros mokyklą.

Palestra: Kas Tai?

Palestra (gr. palaistra < palaiō - kovoju, imuosi) - tai kovos mokykla, Senovės Graikijos kūno kultūros mokykla, skirta 13(14)-16 metų jaunuoliams. Joje buvo atliekamos kūno kultūros pratybos pagal sistemą, vadintą penkiakove.

Penkiakovė ir Kitos Pratybos Palestroje

Penkiakovę sudarė bėgimas, šuoliai į tolį, imtynės, disko ir ieties mėtymas. Be šių pagrindinių rungčių, palestra taip pat siūlė papildomas veiklas:

  • Plaukimas
  • Gimnastikos pratimai
  • Akmens svaidymas
  • Jodinėjimas
  • Šaudymas iš lanko

Ugdymas Palestroje: Ne Tik Kūnas, Bet ir Siela

Palestroje vykdavo ne tik fizinės pratybos. Kartu būdavo kalbamasi su auklėtiniais apie politiką ir dorovę. Kūno kultūros ugdymui ir pokalbiams palestroje vadovaudavo (be atlyginimo) įžymiausi piliečiai, taip užtikrinant jaunuolių visapusišką ugdymą.

Palestros Struktūra ir Aplinka

Palestra turėjo kolonadomis apjuostą didelį kvadratinį kiemą, atvirą imtynių aikštelę, bėgimo takų, gimnastikos salę, baseiną, masažo ir vonios kambarius. Ši infrastruktūra sudarė puikias sąlygas įvairioms fizinėms veikloms ir poilsiui.

Taip pat skaitykite: Sporto aikštelių istorija Graikijoje

Mokestis Už Mokslą Palestroje

Mokslas palestroje buvo nemokamas, todėl fizinis ir dvasinis tobulėjimas buvo prieinamas platesniam jaunuolių ratui.

Gimnazija: Tolesnis Ugdymas Po Palestros

Baigę palestrą pasiturintys jaunuoliai, rengdamiesi dalyvauti valstybės valdyme, mokydavosi toliau gimnazijuje. Tai buvo aukštesnio lygmens mokymo įstaiga, skirta politiniam ir intelektualiniam elitui.

Žymiausios Palestros

Seniausia palestra buvo Olimpijoje (6 a. prieš Kristų). Kitos žymios palestroje buvo Atėnuose, Epidauro, Delo ir Pergamo.

Fizinio Auklėjimo Sistemos Raida

Jau senovės Graikijoje 6-4 a. pr. Kr. buvo suvoktas fizinio lavinimo svarba. Vėliau, 18 a., vokiečių pedagogas Johanas Kristofas Frydrichas Gutsas Mutsas (Johann Christoph Friedrich GutsMuths; 1759-1839) paskelbė pamatinį veikalą apie fizinį auklėjimą mokykloje, 1793 kėlė uždavinį ugdyti ne tik fizines, bet ir moralines vaikų, paauglių ypatybes.

Fizinio Auklėjimo Sistemos Europoje

Vokietijoje Johanas Kristofas Frydrichas Gutsas Mutso ir G. Fyto (G. Vieth; 1763-1836) sukūrė mokyklinę gimnastikos sistemą (akcentuojančią žaidimus, bendruosius ir rankoms stiprinti fizinius pratimus). F. L. Jano (F. L. Jan; 1778-1852) ir E. Eizeleno (E. Eiselen; 1792-1846) fizinio auklėjimo sistema suaugusiesiems buvo pagrįsta pratimais ant prietaisų (skersinio, lygiagrečių, arklio), žygiavimo, laipiojimo, sunkmenų nešimo ir kėlimo pratimais, atliekamais atvirame ore. Švedijoje Pehraso Henriko Lingo (Pehr Henrik Ling) sukurta fizinio auklėjimo sistema atsižvelgia į žmogaus organizmo ypatumus. Jungtinėje Karalystėje T. Arnoldas (T. Arnold; 1795-1842) sukūrė jaunimo auklėjimo sistemą, ugdančią kolektyviškumo, savitarpio paramos ir garbingos sportinės kovos įpročius per organizuotas kūno kultūros, sporto pratybas ir varžybas. Šioje sistemoje vyraujančią vietą užima žaidimai.

Taip pat skaitykite: Olimpijos istorija ir reikšmė

Sakalų Sąskrydžiai

Šios sistemos pagrindinė reali išraiška - Sakalų sąskrydžiai - gimnastikos šventės specialiai įrengtuose didžiuliuose stadionuose, jose dalyvaudavo po kelias dešimtis tūkstančių žmonių.

Fizinio Auklėjimo Sistemos Lietuvoje Raida

Lietuvoje fizinio auklėjimo sistema, iš esmės pradėta kurti 20 a. 3-4 dešimtmetyje, rėmėsi pamatine nuostata, kad fizinis auklėjimas apima fizinį lavinimą, dvasinį ir intelektinį ugdymą, mokymą (protinimą), yra socialinio pobūdžio - auklėtiniai, siekdami savo tikslų, savanoriškai paklūsta visuomenės interesams. Pagrindinis šios sistemos tikslas - visapusiškas žmogaus auklėjimas.

Pagrindiniai Fizinio Auklėjimo Sistemos Bruožai Lietuvoje

  • Žmogaus kūno ir dvasios pradai turi sudaryti darnią sąrangą, siekti grožio ir gėrio.
  • Fiziniais pratimais, žaidimais, varžybomis lavinamos fizinės ypatybės, ugdoma meilė aplinkai ir artimui, formuojamos reikiamos būdo savybės, savigarba, garbingos sportinės kovos įpročiai.
  • Fizinis auklėjimas remiasi kitų mokslų (socialinių, filosofijos, biologijos ir kitų) žiniomis.
  • Siekiama kuo aukštesnio masinės kūno kultūros lygmens: tautos sveikatingumo, fizinio pajėgumo, tvirto nusiteikimo branginti ir ugdyti jėgas.
  • Mokoma jaunus žmones tikslingai, kultūringai praleisti laisvalaikį mankštinantis, žaidžiant, dorai rungtyniaujant, varžantis, keliaujant.
  • Sportas - būtina sudedamoji fizinio auklėjimo sistemos dalis - svarbus visapusiško jauno žmogaus ugdymo svertas, aukšto meistriškumo sportas - talentų šaltinis - tautos kūno kultūros lygis.

Fizinio auklėjimo sistemą įgyvendinti labai padėjo tam laikui gerų sporto salių (pirmiausia gimnazijų), stadionų statyba.

Pokyčiai Lietuvoje Sovietmečiu ir Atgavus Nepriklausomybę

1940-1941 ir nuo 1944 antrosios pusės fizinio auklėjimo sistema buvo pertvarkoma pagal SSRS fizinio auklėjimo sistemą. Svarbus jaunosios kartos fizinio auklėjimo, sportinio meistriškumo kėlimo veiksnys buvo vaikų ir jaunių (nuo 1947), aukštojo sportinio meistriškumo, olimpinės pamainos rengimo sporto mokyklų steigimas. Šios mokyklos apėmė visų Lietuvos miestų, rajonų įvairaus amžiaus vaikus, paauglius, jaunuolius. 1984 jas lankė beveik 73 tūkstančiai moksleivių. Atkūrus Lietuvos nepriklausomybę fizinio auklėjimo sistema pertvarkoma pagal Vakarų Europos valstybių pavyzdį, bet atsižvelgiama ir į mūsų šalies tradicijas, sąlygas. Vėl kuriami sporto klubai, siekiama didesnio žmonių fizinio aktyvumo, geresnio jų fizinio parengtumo, geresnės sveikatos.

Taip pat skaitykite: Žaidynės Senovės Graikijoje

tags: #senoves #graikijos #gimnastikos #mokykla #12